摘要: 将我国近代地理教育发展试分为1900—1919年、1919—1937年、1937—1949年三个阶段,并对每个阶段的主要特点进行了分析。
熊宁. 本世纪前半叶我国近代地理教育初探[J]. 地理研究, 1987, 6(1): 10-20.
Xiong Ning. A PRIMARY STUDY OF HIGHGR TEACHING OF GEOGRAPHY IN CHINA DURING THE FIRST HALF OF THIS CENTURY[J]. GEOGRAPHICAL RESEARCH, 1987, 6(1): 10-20.