南京义务教育资源的社会-空间可达性差异及效应研究
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宋伟轩,涂唐奇,尹上岗,徐岩,刘春卉
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The differentiation and effects of social-spatial accessibility in compulsory education resources in Nanjing
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SONG Weixuan,TU Tangqi,YIN Shanggang,XU Yan,LIU Chunhui
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表1 南京主城区公办小学教育质量等级划分与学校名称
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Tab. 1 Education quality grades of public primary schools in main urban area of Nanjing
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学校等级
(录取率) | 2008年 | | 2018年 | | 数量 | 名称 | 数量 | 名称 | 顶级
(≥10%) | 6 | 拉萨路(16.01);琅琊路(14.05);力学(12.24);金陵汇文(10.82);芳草园(10.24);银城(10.18) | | 7 | 琅琊路(17.01);拉萨路(16.25);芳草园(15.6);北京东路(13.2);力学(12.5);银城(11.34);金陵汇文(10.07) | 优质
(2%~10%) | 10 | 南师附小(7.93);北京东路(7.59);天正(5.58);汉江路(5.01);游府西街(4.57);南理工实验(3.36);凤凰花园城(2.64);成贤街(2.41);长江路(2.17);鼓楼区第一中心(2.08) | | 11 | 南师附小(7.14);天正(6.98);游府西街(6.36);汉江路(5.71);赤壁路(3.31);树人附小(2.85);三牌楼(2.75);金陵中学实验(2.46);南师附中新城(2.37);夫子庙(2.13);凤凰花园城(2.08) | 较好
(0.5%~2%) | 13 | 赤壁路(1.72);小营(1.67);金陵中学小学部(1.4);瑞金路(1.25);鼓楼区第二实验(1.22);南师附中新城(1.1);三牌楼(1.03);夫子庙(0.83);立贤(0.83);后标营(0.76);五老村(0.74);晓庄学院第一实验(0.7);天妃宫(0.54) | | 18 | 天妃宫(1.85);龙江(1.83);长江路(1.79);科利华(1.76);小营(1.69);南财(1.67);丁家桥(1.6);小西湖(1.46);雨花外国语(1.42);鼓楼区第一中心(1.06);立贤(1.01);察哈尔路(0.95);五老村(0.92);雨花台区实验(0.9);鼓楼区第二实验(0.74);石鼓路(0.72);南理工实验(0.64);成贤街(0.56) | | 一般(<0.5%) | 125 | (略) | | 107 | (略) |
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