以家为校：新冠疫情背景下大学生替代性学习空间的建构及策略

袁振杰, 周健好, 谢宇琳, 朱竑

地理研究 ›› 2022, Vol. 41 ›› Issue (6) : 1684-1699.

PDF(3282 KB)
EN中文
PDF(3282 KB)
地理研究 ›› 2022, Vol. 41 ›› Issue (6) : 1684-1699. DOI: 10.11821/dlyj020211233 CSTR: 32071.14.dlyj020211233
研究论文

以家为校：新冠疫情背景下大学生替代性学习空间的建构及策略

    {{javascript:window.custom_author_cn_index=0;}}
  • {{article.zuoZhe_CN}}
作者信息 +

Making home as school: Construction of alternative education space at home among Chinese undergraduates in the context of COVID-19 pandemic

    {{javascript:window.custom_author_en_index=0;}}
  • {{article.zuoZhe_EN}}
Author information +
文章历史 +

本文亮点

{{article.keyPoints_cn}}

HeighLight

{{article.keyPoints_en}}

摘要

{{article.zhaiyao_cn}}

Abstract

{{article.zhaiyao_en}}

关键词

Key words

本文二维码

引用本文

EndNote

Ris (Procite)

Bibtex

导出引用
{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}, 2022, 41(6): 1684-1699 https://doi.org/10.11821/dlyj020211233
{{article.zuoZheEn_L}}. {{article.title_en}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_EN}}, 2022, 41(6): 1684-1699 https://doi.org/10.11821/dlyj020211233
中图分类号：

参考文献

列表( 原文顺序 | 文献年度倒序 | 文中引用次数倒序 ) 可视化分析

参考文献

{{article.reference}}

基金

版权

{{article.copyrightStatement_cn}}
{{article.copyrightLicense_cn}}
PDF(3282 KB)

Accesses

Citation

Detail
段落导航
相关文章

/

〈 〉